Presentación de PowerPoint - UMA

Mlaga, 23 de junio de 2006 Alfabetizacin informacional, aprendizaje permanente y bibliotecas digitales Jos A. Gmez Hernndez, Universidad de Murcia Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Contenido

Presupuestos y referencias bsicas ALFIN 2006 Tendencias ALFIN: Los congresos y encuentros profesionales 2006 Posibilidades ALFIN en entornos de red Las dificultades de la ALFIN y su concrecin en el marco digital Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital

Aprendizaje permanente La educacin como utopa necesaria, no slo algo instrumental Dimensiones: Aprender a conocer (descubrir, comprender, aprender), a hacer, a vivir juntos, aprender a ser Implantar la educacin durante toda la vida en el seno de la sociedad. Educacin formal, no formal e informal Concepto amplio de mediadores del

aprendizaje, entre ellas las bibliotecas, centros multifuncionales de aprendizaje permanente INFORME DELORS: La Educacin encierra un Tesoro http://www.unesco.org/delors/delors_s.pd COMISIN EUROPEA. (2001). Hacer realidad un espacio europeo del aprendizaje permanente. http://europa.eu.int/comm/education/policies/lll/life/communication/com_es.pdf Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital

COMPETENCIAS-CLAVE OCDE: DeSeCo (Definition and Selection of Competencies) http://www.deseco.admin.ch Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Alfabetizacin y alfabetizaciones El concepto: desde la alfabetizacin como adquisicin lectoescritora a la

alfabetizacin como proceso continuado de incorporacin de las competencias bsicas Las alfabetizaciones: bsica o funcional, tecnolgica, informacional, digital, audiovisual, multimedia, emocional Relacin con aprendizaje permanente: alfabetizacin continua: lifelong literacy Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital

Literacies from A to Z Brophy, LILAC 2006

Adult Basic Business Childrens Computer Early Emotional Family Financial

Jos A. Gmez Hernndez

Functional Health Information IT Media Numerical Technological Visual Workforce

Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Marco ANZIIL 2003: Principios La persona con ALFIN: 1) se implica en aprendizaje autnomo, construyendo nuevo significado y conocimiento 2) obtiene satisfaccin y realizacin personal del uso eficaz de la informacin 3) busca y usa, de manera individual o colectiva, informacin para tomar decisiones y solucionar problemas ante cuestiones personales, profesionales

y de la sociedad 4) demuestra responsabilidad social mediante el compromiso con el aprendizaje continuo y la participacin social Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Marco ANZIIL 2003: Normas La persona con ALFIN 1) reconoce la necesidad de informacin y establece

la naturaleza y dimensin de esa necesidad 2) encuentra la informacin requerida con eficiencia y con eficacia 3) evala crticamente la informacin obtenida y el proceso de obtencin de la informacin 4) gestiona la informacin recogida o generada 5) aplica la informacin anterior o la nueva para construir nuevos conceptos e interpretaciones 6) utiliza la informacin con sensatez y se muestra sensible a las cuestiones culturales, ticas, econmicas, legales y sociales que rodean el uso de

la informacin Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Declaracin de Alejandra(2005) Es crucial para las ventajas competitivas de individuos, empresas, regiones y naciones; Ofrece la clave para el acceso, uso y creacin eficaz de contenidos en apoyo del desarrollo econmico, la educacin, la salud y los servicios humanos, y de todos los dems aspectos de las sociedades

contemporneas; y ofrece una base para las metas de la Declaracin del Milenio y la CMSI Va ms ms all de las TIC para cubrir el aprendizaje, el pensamiento crtico y las competencias de interpretacin por encima de fronteras profesionales, potenciando individuos y comunidades Base del aprendizaje permanente; derecho humano bsico, y promueve la inclusin social. Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital

Informe final (2006) De Information for All a Information Literacy for All. Las habilidades de uso de informacin son esenciales para la inclusin social en mundo marcado por la informacin ALFIN y aprendizaje permanente tienen la misma esencia La ALFIN no es tanto una cuestin de tecnologa como de aprendizaje La ALFIN es ms que una cuestin educativa o

bibliotecaria. Es fundamental para el desarrollo econmico, la sanidad, la ciudadana y la calidad de vida. La ALFIN es parte de un continuum de alfabetizaciones Los contenidos de la ALFIN son contextuales en las distintas culturas y sociedades Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Jos A. Gmez Hernndez

Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Manifiesto IFLA de Alejandra (Seminario previo a la CMSI) las bibliotecas crean capacidad entre los ciudadanos con la promocin de la ALFIN y dando apoyo y formacin en el uso eficaz de los recursos de informacin, incluidas las tecnologas de la informacin y comunicacin. Esto resulta especialmente

crtico para la promocin de la agenda para el desarrollo, porque los recursos humanos son fundamentales para el progreso econmico. Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Comit presidencial IFLA para la agenda para alfabetizacin contnua http://travesia.mcu.es/documentos/alfabetizacion_inf_ifla.pdf

Mapa de las alfabetizaciones, papel de las bibliotecas de cada tipo y buenas prcticas Herramienta de evaluacin que demuestre el papel de las bibliotecas Capacitacin pedaggica Desarrollo de un curriculo ALFIN que incluya criterios de evaluacin Cooperacin y alianzas Agenda de la ALFIN: la ALFIN como compromiso y aportacin esencial de los

bibliotecarios Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Google: Referencias y visibilidad ALFIN Information Literacy: 6.600.000

Information literacy y digital library: 197.000 Information literacy, digital library y Tutorial: 105.000 alfabetizacin informacional: 50.000 alfabetizacin informacional y biblioteca: 41.000 ALFIN + biblioteca: 48.000 Books.google.es: libros con information literacy: 5.700 Google scholar: information literacy: 11.100 Webquest: 3.450.000 Jos A. Gmez Hernndez

Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital

Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Congresos ALFIN 2006 LILAC 2006 (marzo): http://www.cilip.org.uk/specialinterestgroups/bysubject/

informationliteracy/lilac/lilac2006 A world of contrasts: information literacy in the digital world Lynne Brindley (Directora, The British Library). New areas of practice and research: Blogs, wikis, marcadores sociales, folksonomies, mash-up LOEX 2006 (34 Congreso, mayo): Moving Targets: Understanding Our Changing Landscapes; http://www.lib.umd.edu/loex2006/ Teacher/Librarian 2.0: updating Your Instruction for the Net Generation (and Beyond)

WILU 2006 (35,mayo) http://library.acadiau.ca/wilu/ Lifelong learning Conference 2006 (QU, junio) http://lifelonglearning.cqu.edu.au/2006/index.htm Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital

LOEX 2006 Moving Targets for the Updating Librarian Pedagogy Active Learning Collaborative Learning Web-based Learning Educational Gaming

Technology RSS Blogs Social Computing Podcasting

Students Information Use Patterns Information Ethics Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital

ACRL Conference 2006 http://www.ala.org/ala/acrl/acrlevents/ACRLatAnnual.htm (Junio) President's Program: The Emperor Has No Clothes: Be It Resolved That Information Literacy Is a Fad and Waste of Librarians' Time and Talent: Two teams will debate the relevance of information literacy as we know it. Is information literacy a concept created

by academic librarians to make themselves more relevant to the curriculum or is it one of our more important roles? This debate will test our assumptions and beliefs about a core element of the academic librarians role in the educational process Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital

Congresos sobre ALFIN 2006 eLit 2006: Digital literacies and learning in the information society (junio) http://www.lboro.ac.uk/library/eLit2006/ 'Literacies, Learning and Mobile Technologies. John Traxler ANZIIL Simposium 2006 (julio): Transitions http://www.anziil.org/events_meetings/2006/eve nts/symposium-series-six/program.htm Creating Knoledge IV: Empowering the student

through collaboration (NORDINFOLIT: agosto) http://www.ck-iv.dk/former_conf.htm Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital

IFLA 2006, Seul, agosto - 72 Academic and Research Libraries The role of academic libraries in online and blended learning and teaching - 82 Division of Regional Activities: Information Literacy -125 Information Literacy. Transitions to college: how information literacy answers the knowledge society challenge -129 Latin America and the Caribbean. Libraries: dynamics of information literacy in Latin America and the Caribbean -142 School Libraries and Resource Centers. Information literacy for young

people: Evolving models in a changing world Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital IV Jornadas CRAI (Burgos, mayo 2006) CRAI para la Educacin en la Sociedad del

Conocimiento: modelos ALFIN para la funcin educadora de los bibliotecarios Miguel Angel Marzal. La alfabetizacin informacional en una Biblioteca Pblica Municipal: ms de un eslabn perdido Florencia Corrionero. Nuevas estrategias sobre alfabetizacin informacional en la Biblioteca de la Universidad de Mlaga. Gregorio Garca Reche. Jos A. Gmez Hernndez

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Comunicaciones IV SIBD Documentacin y tecnologas de la informacin para Educacin: herramientas para la ALFIN y la organizacin de recursos didcticos (DOTEINE) Experiencia de un curso sobre competencias impartido por la biblioteca con plataforma de e-learning Un espacio para la biblioteca en el Campus Virtual de la Universidad de Mlaga La AI en la formacin universitaria: instrumentos para la evaluacin y diagnstico de competencias informacionales sobre contenidos educativos virtuales

La adquisicin de competencias informacionales a travs de la formacin en lnea Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Posibilidades ALFIN en entornos de red La biblioteca digital en s misma como recurso de aprendizaje permanente

Los materiales educativos como parte de la oferta de la biblioteca digital. Los portales educativos Servicios especficos de formacin y ALFIN en el portal en Internet de las bibliotecas y en las bibliotecas digitales Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Posibilidades ALFIN en red

Orientacin: FAQs Visitas virtuales Guas on-line de las bibliotecas Chats, formularios, listas, tabln de anuncios

Selecciones temticas de recursos de calidad Enseanza de procedimientos: Guas de uso de las bases de datos y otros recursos Enseanza-aprendizaje Cursos en plataformas de e-learning como Moodle Autoaprendizaje Portales ALFIN: ALFAMEDIA, ALFINEES Tutoriales: Pilot, e-skills, Safari, Tilt, e-coms,

Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Actividades de enseanza y aprendizaje Presentaciones, documentos expositivos, guas de procedimientos, simulaciones Dilogo: chat, foros de discusin, tutora, correo electrnico Trabajos de investigacin, tareas

documentales: webquest, proyectos documentales Ejercitaciones a travs de tests, ejercicios, juegos, cuestionarios de autoevaluacin Uso de herramientas participativas: wikis, blogs, para seleccin, evaluacin y comunicacin de informacin Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital

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E-COMS Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital

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Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital

Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Problemas generales de aplicacin Conceptuales, Institucionales

Capacitacin Organizativos Identificacin de grupos especficos y necesidades Medios y recursos generales Materiales y recursos didcticos Promocin Diseo de objetivos y contenidos: niveles, contextos Evaluacin, acreditacin

Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Dificultades ALFIN en la biblioteca digital (1) Dificultad con el contexto en la biblioteca digital: conocimientos previos, demandas e intereses, finalidad Especificidad de la interaccin con los usuarios

Caractersticas: multitarea, accin por emociones ms que por la razn, voluntad de inmediatez, dificultad de mantener la atencin y el esfuerzo Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Dificultades ALFIN en la biblioteca digital (2)

Caractersticas del aprendizaje: Actividad constructiva del conocimiento, no reproductiva Proceso interactivo y dinmico a travs del cual la informacin externa es interpretada por la mente que va construyendo modelos explicativos cada vez ms potentes Se construye en interrelacin con el contexto en que se usa, por lo que influyen tanto elementos cognitivos, emocionales y sociales

Aprendizaje eficaz: constructivo (a partir de conocimiento previos) activo, contextualizado, cooperativo, autnomo. La (auto) evaluacin Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital http://sails.lms.kent.edu/index.php

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Promocin ALFIN Uso de las estrategias de difusin de la red: publicacin en blogs, sindicacin, enlaces desde otros portales educativos y bibliotecarios, publicitacin en listas profesionales y de los potenciales destinatarios, mejora del posicionamiento en los buscadores Interaccin con docentes y otros mediadores del aprendizaje Retroalimentacin

Guas de Promocin (Advocacy) Gua de ALIA (Australia): http://alia.org.au/advocacy/literacy.kit.pdf Gua de ALA (EEUU): http://www.ala.org/ala/advocacybucket/informationliterac y.pdf Plan de comunicacin, mensajes clave, ejemplos y experiencias, materiales publicitarios. MLA. Inspiring Learning for All http://www.inspiringlearningforall.gov.uk Jos A. Gmez Hernndez

Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital Jos A. Gmez Hernndez Alfabetizacin, aprendizaje y biblioteca digital

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